Två elever står och tittar på världskartan.
Foto: SMTM Joacim Johnsson

Vad är egentligen ett odjur? Finns odjur eller är det bara ett djur på fel plats? Tillsammans med eleverna undersöker vi äldre kartor och de olika "djur och odjur" som är ditmålade och jämför med dagens. Vi undersöker och analyserar vi hur människan påverkar livet i och kring våra sjöar och hav och hur vi kan påverka en hållbar framtid.

Tid: ca: 120. (ink rast) min. Ingår muntlig framställning och grupparbeten.
Tipps! - Bra om en elev i varje grupp kan läsa hjälpligt.

Max 30 elever, minst 2 lärare